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本學系因有醫學院的特殊環境,初期發展以臨床心理學為特色,經歷幾年耕耘,在各項心理學領域已略具規模,未來為因應高雄大都會所需,將以臨床心理學、復健神經心理學、諮商與轉導學、工商心理學、生理及實驗心理學五方面並駕齊驅、均衡發展為目標,在教學、研究、服務三方面之具體目標分述如下:
教學
(1)、臨床心理方面:增開心理治療特定單一學派的深入探討課程,讓學生能將該學派特有的理論與實務結合。引入國外最新趨勢之臨床心理學或心理治療錄影帶(或相關經典之作),進行中文編譯,以適合國內臨床心理學學生訓練之教材。
(2)、神經復健心理方面:加強對各年齡層人口之認知功能評估以及認知功能開展與復健,結合認知與神經心理學開設理論實務以及臨床等一系列課程。
(3)、諮商與轉導方面:配合本系學生學校輔導實習與社區輔導實習,建立專業督導制度(包括:團體與個別督導),以提高學生實習成效。
(4)、工商與社會心理學方面:
(5)、生理及實驗心理學方面:增開生理心理學的實驗課程,以便學生能了解生理心理學之研究方法,增設基礎心理學實驗室,提供學生能在知覺心理學及認知心理學的研究更能深入瞭解。
研究.
(1)、臨床心理學方面:引入國外出版與老年、成人、兒童等有關測量心理治療過程與結果之衡鑑工具, 進行本土化的修訂或編製,以適合國人使用及本土化心理治療研究。
(2)、復健與神經心理方面:充實大腦功能測定設備之儀器,以促進對人類智能之研究。
(3)、諮商與輔導方面:利用高科技的錄影、放影、觀察之儀器設備,以微觀研究方式,建立學生學習個別與團體心理輔導技術之教學模式,並促進本土化心理輔導研究。
(4)、工商心理學方面:添購有關工作分析與人事訓練之套裝工具,進行修訂,讓學生能將理論與實際結合。
(5)、生理及實驗心理學方面:固定一個特定的生理心理學、知覺心理學及認知心理學研究主題, 讓學生能針對此主題做深入及開拓性的實驗;歷屆的修課學生都延續此主題做進一步的探討,進而促使本系具有特定心理學範疇的生理心理學的研究特色及專長。
服務
- 舉辦心理專業實務研討會,推動台灣南部地區心理學之發展。
- 心理學與醫護的互相支援,結合和善用附設醫院資源,開發臨床觀摩與實習及教學方案,培養學生具備學理與實踐融合的能力。
地方公益活動與教學研究的互動影響,受邀擔任顧問或委員,藉此促進學術與實務交流,提昇教師參與公共事務之能力,提供在地公私部門心理相關專業諮詢與服務,奉獻所長。
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